Mapeo de sistemas nacionales de evaluación de América Latina y la inclusión del enfoque de igualdad de género

Este mapeo de los sistemas nacionales de evaluación en América Latina y la inclusión del enfoque de igualdad de género, especialmente con respecto a su papel de evaluación y estado actual, busca diagnosticar y presentar comparativamente cuáles son las principales características de la evaluación de las políticas públicas y programas desde una perspectiva gubernamental, y cuáles son los vínculos con la incorporación del enfoque de equidad de género en dichas políticas y programas. Los objetivos del mapeo son: generar conocimiento sobre la inclusión de nuevos enfoques en la evaluación y la promoción de su inclusión en la base a las evidencias aportadas; y la generación de un espacio de debate y reflexión sobre las posibilidades de que los gobiernos de la región incorporen sustancial y sistemáticamente este enfoque en sus sistemas y prácticas de evaluación en el futuro. El mapeo de los sistemas nacionales de evaluación estudió 18 países de América Latina (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela). El alcance de este estudio se limita a los países latinoamericanos y no incluye el Caribe, con excepción de la República Dominicana.

Ver en línea: 

Versión PDF: Español ; Inglés